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校园新闻

“提升学生思维品质”

发布时间:2021年04月23日  编辑:   来源:   点击量:[]

——侯集实小、李井小学王桥小学校际联盟网络结伴教研活动

为进一步促进发展学生思维,提升学生思维品质,提高英语教师把握新教材的能力,夯实教学常规,侯集实验小学与李井小学于2021年4月14日在李井小学展开校际联盟活动,进行听课、教学交流和研讨活动。

李老师,虽然是位新教师,但是气场十足,台风很稳,教学进程逻辑性较强,教学思路严谨。丰富的教学活动紧紧围绕教学目标展开。歌曲,游戏,这样的课堂对于三年级的孩子,更有吸引力,学生们才能够兴致勃勃,在不断感知问答等的活动过程中学会了新知。如果放手再多些,让位些给学生,会更好。

王老师以歌曲引入主题Seasons,然后提出问题How many seasons are there in the song?引出四个季节的学习,衔接自然。王老师教态自然,亲切和蔼。教学中紧扣话题,给学生创造了一个完整的四季场景,让学生体验英语诗歌的优美与魅力,学生在语篇中感受到四季绚丽多彩的生活画面。

王老师准备充分,每个环节循序渐进,所设计的教学活动有针对性和实效性,巧妙地突破重难点,一步步将本节课的知识系统地梳理呈现。王老师特别善于应用多媒体信息技术,设计的小竞赛活动,有助于训练学生们的思维敏捷性,提高学生的兴趣。学生们小组合作非常默契,经过小组讨论加工,能够真正的做到学以致用,从而提高了学生的语言综合运用能力。

在活动结束最后,各位教师对本次活动的课程进行了交流讨论,提出了建设性的建议,每个老师受益颇多。

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徐州市侯集实验小学   邮箱:xzshjsyxx@163.com 地址:徐州经济开发区侯集实验小学 邮编:221121 电话:83257980

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“提升学生思维品质”

发布时间:2021-04-23  点击量:[]

——侯集实小、李井小学王桥小学校际联盟网络结伴教研活动

为进一步促进发展学生思维,提升学生思维品质,提高英语教师把握新教材的能力,夯实教学常规,侯集实验小学与李井小学于2021年4月14日在李井小学展开校际联盟活动,进行听课、教学交流和研讨活动。

李老师,虽然是位新教师,但是气场十足,台风很稳,教学进程逻辑性较强,教学思路严谨。丰富的教学活动紧紧围绕教学目标展开。歌曲,游戏,这样的课堂对于三年级的孩子,更有吸引力,学生们才能够兴致勃勃,在不断感知问答等的活动过程中学会了新知。如果放手再多些,让位些给学生,会更好。

王老师以歌曲引入主题Seasons,然后提出问题How many seasons are there in the song?引出四个季节的学习,衔接自然。王老师教态自然,亲切和蔼。教学中紧扣话题,给学生创造了一个完整的四季场景,让学生体验英语诗歌的优美与魅力,学生在语篇中感受到四季绚丽多彩的生活画面。

王老师准备充分,每个环节循序渐进,所设计的教学活动有针对性和实效性,巧妙地突破重难点,一步步将本节课的知识系统地梳理呈现。王老师特别善于应用多媒体信息技术,设计的小竞赛活动,有助于训练学生们的思维敏捷性,提高学生的兴趣。学生们小组合作非常默契,经过小组讨论加工,能够真正的做到学以致用,从而提高了学生的语言综合运用能力。

在活动结束最后,各位教师对本次活动的课程进行了交流讨论,提出了建设性的建议,每个老师受益颇多。

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