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校园新闻

阅读历史故事,传承中华文化

发布时间:2019年05月09日  编辑:张增明   来源:   点击量:[]

为配合学校“书香家庭”“读书好少年”评选活动的开展,进一步激发儿童的阅读兴趣,提高学生的历史素养,使学生在阅读中得到中华优良文化传统的感染和熏陶。侯集实小四年级组开展了丰富多彩的“阅读历史故事,传承中华文化”的主题阅读活动。活动包括读故事,讲故事,画故事,演故事等。

为了开展好本次的主题阅读活动。四年级组的语文老师坐在了一起共同商讨,大家积极讨论,畅所欲言,共同制定本次活动的方案。

张德平老师执教了一节历史故事的阅读示范课。年级组内举行了历史故事课本剧比赛。同学们积极参与。瞧这些小演员们表演的有模有样。不仅有表演,还有讲故事比赛。同学们准备充分,演讲时绘声绘色。孩子们还把心中的历史人物,用自己的画笔记录了下来。

通过本次活动,同学们听到了、读到了、观赏到了有趣的历史故事,提高了学生通过各种渠道收集资料的能力,动手实践的能力,培养了学生主动探究的兴趣和团队合作的精神。

(审核:李传春)

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阅读历史故事,传承中华文化

发布时间:2019-05-09  点击量:[]

为配合学校“书香家庭”“读书好少年”评选活动的开展,进一步激发儿童的阅读兴趣,提高学生的历史素养,使学生在阅读中得到中华优良文化传统的感染和熏陶。侯集实小四年级组开展了丰富多彩的“阅读历史故事,传承中华文化”的主题阅读活动。活动包括读故事,讲故事,画故事,演故事等。

为了开展好本次的主题阅读活动。四年级组的语文老师坐在了一起共同商讨,大家积极讨论,畅所欲言,共同制定本次活动的方案。

张德平老师执教了一节历史故事的阅读示范课。年级组内举行了历史故事课本剧比赛。同学们积极参与。瞧这些小演员们表演的有模有样。不仅有表演,还有讲故事比赛。同学们准备充分,演讲时绘声绘色。孩子们还把心中的历史人物,用自己的画笔记录了下来。

通过本次活动,同学们听到了、读到了、观赏到了有趣的历史故事,提高了学生通过各种渠道收集资料的能力,动手实践的能力,培养了学生主动探究的兴趣和团队合作的精神。

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