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侯集实小骨干教师赴南通参加“大生课堂”推广研究活动

发布时间:2019年01月03日  编辑:周硕   来源:   点击量:[]

12月6日,在校长助理李传春和教科室张夫侠主任的带领下,侯集实验小学、和平东路小学、李庄小学、李井小学、王桥小学、新兴小学、后姚小学七所学校共52名教师到南通市高等师范附属小学参加“大生课堂”研究推广活动,以进一步提升教师教学能力。

12月7日上午,活动分为三个会场进行。高师附小施文杰老师执教了《梅花魂》,陆海玲老师执教了《年、月、日》,钱天颖老师执教了《Amessage from the sea》。三位老师的课堂呈现,都是基于大生思想指导下的大生课堂。通过“自主先学”、“合作互学”、“展示说学”、“提升用学”的四个板块学习,让学生“发现、探究、解决真实问题”,让课堂成为学习生长的共同体。侯集实小张夫侠主任执教三上语文《孙中山破陋习》、岳梦瑶老师执教五上数学《用字母表示数》及孙萌老师执教六上英语《Protect the Earth》.

中午,在邱晓春主任的陪同下,我们参观了大生娃课间书吧、学生阅览室、心理咨询室、古琴室、女工传习所、陶艺室等校园特色场所。学生的陶艺、女工作品,让我们大开眼界,赞叹不绝。

下午,各组首先进行了评课。语文组由李传春、张增明、章颖三位老师和大家分享了听课感受。接着,高师附小邱晓春主任、戴亚琴、董小敏、夏小红为我们介绍了《基于张謇教育思想的大生课堂专题研究》。“大生课堂”是以生为大,适合儿童的活力课堂,以每一个学生为本。高师附小落实“立德树人”的根本任务,建设面向“每一个学生”的“大生课堂”。最后,帅宁华校长将高师附小的办学理念与实践娓娓道来——以童心为文化创造的源头,以真情为纽带,构建自然的生态、自主的生活及自觉生长的学校教育。侯集实小校长助理李传春表示,本次交流收获颇丰,高师附小的大生文化、课程建设、课堂教学等方面值得我们校去学习,并希望两校能保持联系,共同发展。

(审核:李传春)

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侯集实小骨干教师赴南通参加“大生课堂”推广研究活动

发布时间:2019-01-03  点击量:[]

12月6日,在校长助理李传春和教科室张夫侠主任的带领下,侯集实验小学、和平东路小学、李庄小学、李井小学、王桥小学、新兴小学、后姚小学七所学校共52名教师到南通市高等师范附属小学参加“大生课堂”研究推广活动,以进一步提升教师教学能力。

12月7日上午,活动分为三个会场进行。高师附小施文杰老师执教了《梅花魂》,陆海玲老师执教了《年、月、日》,钱天颖老师执教了《Amessage from the sea》。三位老师的课堂呈现,都是基于大生思想指导下的大生课堂。通过“自主先学”、“合作互学”、“展示说学”、“提升用学”的四个板块学习,让学生“发现、探究、解决真实问题”,让课堂成为学习生长的共同体。侯集实小张夫侠主任执教三上语文《孙中山破陋习》、岳梦瑶老师执教五上数学《用字母表示数》及孙萌老师执教六上英语《Protect the Earth》.

中午,在邱晓春主任的陪同下,我们参观了大生娃课间书吧、学生阅览室、心理咨询室、古琴室、女工传习所、陶艺室等校园特色场所。学生的陶艺、女工作品,让我们大开眼界,赞叹不绝。

下午,各组首先进行了评课。语文组由李传春、张增明、章颖三位老师和大家分享了听课感受。接着,高师附小邱晓春主任、戴亚琴、董小敏、夏小红为我们介绍了《基于张謇教育思想的大生课堂专题研究》。“大生课堂”是以生为大,适合儿童的活力课堂,以每一个学生为本。高师附小落实“立德树人”的根本任务,建设面向“每一个学生”的“大生课堂”。最后,帅宁华校长将高师附小的办学理念与实践娓娓道来——以童心为文化创造的源头,以真情为纽带,构建自然的生态、自主的生活及自觉生长的学校教育。侯集实小校长助理李传春表示,本次交流收获颇丰,高师附小的大生文化、课程建设、课堂教学等方面值得我们校去学习,并希望两校能保持联系,共同发展。

(审核:李传春)

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